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Désignation Horizon

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L'enseignement des Sciences exp&eacute;rimentales et de la technologie &agrave; l'&eacute;cole a deux objectifs : d'une part, il vise la construction d'un premier niveau de connaissances qui permet " de comprendre et d&eacute;crire le monde r&eacute;el, celui de la nature et celui construit par l'Homme, d'agir sur lui, et de ma&icirc;triser les changements induits par l'activit&eacute; humaine " ; d'autre part, il implique la participation active des &eacute;l&egrave;ves &agrave; la construction de leur savoir par la mise en oeuvre d'une d&eacute;marche d'investigation guid&eacute;e par le professeur. Ce manuel de Sciences exp&eacute;rimentales et Technologie, conforme aux programmes publi&eacute;s au Bulletin Officiel du 19 juin 2008, a &eacute;t&eacute; con&ccedil;u pour fournir un outil de travail, adapt&eacute; au niveau des &eacute;l&egrave;ves de CM2, qui apporte, sur les sujets du programme, des documents d'analyse, riches et vari&eacute;s, ainsi que des mises au point pr&eacute;cises de l'essentiel des connaissances &agrave; ma&icirc;triser. Vous y trouverez : une s&eacute;lection de documents pertinents dont l'analyse raisonn&eacute;e permet aux &eacute;l&egrave;ves de participer &agrave; la construction de leur savoir ; un questionnement simple, toujours en relation avec les documents propos&eacute;s sous la rubrique " Activit&eacute;s " ; une double page " J'ai d&eacute;couvert " et " J'utilise mes connaissances " qui r&eacute;sume ce qu'il faut retenir et permet de contr&ocirc;ler les diff&eacute;rentes comp&eacute;tences acquises.

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